МСПИ на Международном педагогическом форуме «Современное состояние системы непрерывного педагогического образования и перспективы её интеграционного развития»
25 ноября 2021 г. в онлайн формате состоялся Международный педагогический форум «Современное состояние системы непрерывного педагогического образования и перспективы её интеграционного развития», приуроченный к 30-летию создания Содружества Независимых Государств. В работе форума принял участие ректор МСПИ Д.А. Мельников.
С приветственным словом на Форуме выступили представители Министерства просвещения Российской Федерации, Исполкома СНГ, Россотрудничества и Российской академии образования.
С основным докладом «Поддержка и развитие интеграционных процессов в сфере подготовки педагогических кадров» выступил ректор МПГУ А.В. Лубков. В своем докладе он изложил основные направления совместной работы педагогических вузов стран СНГ по укреплению интеграционных связей в развитии педагогического образования, гармонизации требований государственных образовательных стандартов, по выработке общих подходов к оценке эффективности деятельности педвузов, по согласованию условий улучшения мобильности преподавателей и студентов, а также по оказанию помощи молодым педагогическим кадрам в их профессиональном развитии и карьерном росте.
В пленарной части Форума выступили ректоры ведущих педагогических университетов стран Содружества:
- А.В. Хоецян, и.о. ректора Армянского государственного педагогического университета имени Х. Абовяна;
- А.И. Жук, ректор Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка;
- Д.Н. Билялов, ректор Казахского национального педагогического университета имени Абая;
- М.М. Эсенгулова, проректор по коммуникациям Кыргызского государственного университета имени И. Арабаева;
- А.Д. Дубровский, проректор по науке Славянского университета Республики Молдова;
- М.В. Груздев Михаил Вадимович, ректор Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского;
- Н.У. Гаффори, ректор Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни;
- Н.Х. Рахманкулова, проректор по научной работе Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами.
В докладах ректоры представили на обсуждение участников форума анализ и оценку современного состояния педагогического образования в своих странах, рассказали о стратегиях, направленных на укрепление интеграционных связей в развитии непрерывного педагогического образования стран СНГ. Участники международного форума обсудили итоговый документ – меморандум форума – и приняли решение о его доработке с учётом поступивших предложений. Окончательную редакцию меморандума предложено направить в Исполнительный комитет СНГ, Министерства образования, образовательные организации стран Содружества, которые осуществляют подготовку педагогических кадров.