Программа готовит специалистов для работы с детьми с нарушениями в развитии — в том числе с задержками интеллектуального и речевого развития, нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, эмоционально-личностными и поведенческими трудностями.
Студенты в процессе обучения узнают как:
- Разрабатывать адаптированные и коррекционно-развивающие программы, а также индивидуальные планы обучения для детей с ОВЗ и инвалидностью.
- Координировать работу специалистов в рамках медико-психолого-педагогического сопровождения.
- Организовывать психолого-педагогическую поддержку семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
- Применять современные (в том числе интерактивные) методы воспитательной и учебной работы, интегрировать задания для достижения метапредметных результатов.
- Повышать психолого-педагогическую компетентность педагогов и родителей.
В учебном плане — ключевые дисциплины, которые формируют глубокую профессиональную базу:
- медико-биологические и нейропсихологические основы дефектологии;
- диагностика нарушений психики и определение структуры дефекта;
- нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в РФ;
- менеджмент в системе специального образования;
- технологии обучения и воспитания детей с разными типами нарушений (в том числе при аутизме, умственной отсталости, тяжёлых нарушениях речи);
- современные проблемы науки и практики в дефектологическом образовании.
Практика проходит в образовательных организациях и учреждениях системы здравоохранения.
Где могут работать выпускники:
- в системе образования (детские сады, школы, специальные учреждения, центры развития);
- в учреждениях здравоохранения и соцзащиты (поликлиники, больницы, ПМПК, санатории, консультации);
- в частной практике.
Формат обучения: очно-заочный (занятия по субботам).
Действует система скидок.
Вступительное испытание: междисциплинарный экзамен по специальному (дефектологическому) образованию.
Подать заявку на обучение можно, заполнив форму.
Задать дополнительные вопросы по поступлению: