Знакомимся, учимся, сплачиваемся! Адаптив – 2026
Ежегодно учебный год для первокурсников института и колледжа начинается с психолого-педагогического тренинга «Адаптив». Самым сложным периодом для первокурсников является первый месяц обучения в вузе и колледже, когда происходит знакомство с коллективом однокурсников, системой обучения в вузе и колледже: с новыми требованиями, подходами к организации обучения, с преподавателями. Адаптационная программа для первокурсников способствует более интенсивному и целенаправленному привыканию студентов к условиям вуза и колледжа, формированию коллектива группы; помогает студентам и кураторам наладить взаимодействие; создать доброжелательную атмосферу в коллективе.
Цель Адаптива: адаптация первокурсников в институте и колледже, формирование у них ценностных установок студента высшей и средней профессиональной школы.
Задачи Адаптива:
- организация знакомства студентов с институтом и колледжем, факультетами института и отделениями колледжа;
- создание условий для адаптации студентов к условиям обучения в вузе, способствующих их личностному росту и профилактики социальной дезадаптации;
- ознакомление с требованиями и спецификой образовательного процесса;
- работа по формированию коллектива группы, групповой корпоративной культуры;
- формирование личностных позиций по актуальным вопросам студенческой жизни;
- развитие навыков взаимодействия с коллективом группы, курса, факультета/отделения, с администрацией, преподавательским составом, старшекурсниками;
- формирование умений самостоятельно решать возникающие проблемы и вопросы;
- формирование активной жизненной позиции, развитие социальной активности студентов;
- включение студентов во внеучебную деятельность факультетов/отделений, института/колледжа, подготовка к выборам в Студенческий Совет.
Для разработки и реализации программы «Адаптив» привлекаются психологи, педагоги, студенты старших курсов, специалисты управления воспитательной работы и молодёжной политики МСПИ.
Программа включает: прохождение тем «Когнитивные и социальные особенности адаптации. Поведенческие подходы», «Адаптация к обучению в вузе. Адаптация и стрессоустойчивость», «Технологии повышения адаптирования личности», изучение дискуссионных методик, анкетирования; встречи с членами ректората и администрацией факультетов, отделений, преподавательским составом, студенческим активом; проведение игровых форматов на знакомство, командообразование, взаимодействие, диагностику отношений в группе, выявление лидерских качеств.
В заключении Адаптива проводится выбор активов и общее мероприятие, направленное на знакомство студентов первого курса. С помощью данных методик студенты знакомятся друг с другом, с факультетами/отделениями института и колледжа; получают информацию об особенностях учебного процесса и внеучебной жизни студенчества, мотивацию на получение профессии; имеют возможность лучше познать себя и окружающих, приобрести навыки успешного общения, взаимодействия со сверстниками и преподавателями.
Результативность программы подтверждается более ответственным подходом первокурсников к учебному процессу, к окружающим людям, выбору актива группы, социализации. Одновременно снимается эмоциональное напряжение первых дней пребывания в институте и колледже.
2-4 сентября 2026 года профессиональный психолого-педагогический адаптационный семинар-тренинг для первокурсников прошёл на всех факультетах Московского социально-педагогического института и отделениях Социально-педагогического колледжа. Организаторами Адаптива выступили: проректоры Г.А. Калачева, Д.В. Смирнов, деканы факультетов и заведующие отделениями, Управление воспитательной работы и молодёжной политики, Студенческий совет МСПИ. В роли тренеров студенты-наставники подготовили множество игр и тестов на сплочение, общение и развитие личностных качеств. Адаптив создал благоприятную атмосферу доверительности в общении, познакомил студентов друг с другом. Он также позволил выявить активных студентов, которые в дальнейшем смогут стать кандидатами в Студенческий совет МСПИ и СПК. Адаптив – важный этап в жизни института и колледжа.
